segunda-feira, 24 de outubro de 2011

Brincando e Criando com Bexigas - Projeto Jogos e Brincadeiras

Estimular a criatividade, interação e diversão foram os principais objetivos traçados pelas professoras Cleide, Sandra Regina e Renata, para suas atividades no Projeto Jogos e Brincadeiras.
   Com o Tema Brincando e Criando com Bexigas, a criançada pode vivenciar várias atividades que além de instruir, divertiram pra valer.
    Fizeram parte do leque de atividades, esculturas com bexigas, brincadeira de quem estourava a bexiga mais rápido ao encher, corrida das bexigas, Dança de equilíbrio em pares com as bexigas seguras na barriga, enfim várias atividades que tornaram este Projeto mais do que especial.
    Nem precisamos dizer que a criançada adorou. Vejam no vídeo abaixo o registro fotográfico deste Projeto mais do que especial.

Profª Cleide Fase V-D, Profª Sandra Regina fase V-A e Profª Renata Fase V-G
publicado por Profª Cláudia López Azevedo



terça-feira, 6 de setembro de 2011

Os 3 Porquinhos - Fase III-A / EM Pau Brasil



   As Educadoras Maria Francisca e Gilvanice da Fase III-A da E.M. Pau Brasil, estão botando pra quebrar com suas atividades.
   Tendo como tema a história dos 3 Porquinhos, as educadoras proporcionaram as crianças diversas experiências que com certeza foram extremamente significativas.e educativas.
     Primeiramente fizeram um teatro de fantoches com a História, que por sinal as crianças adoraram, logo após, foi proposto que elas construíssem a moradia dos 3 porquinhos, com isso as crianças tiveram contato com diferentes tipos de materiais, bem como com diversos tipos de moradia.
     Todos os alunos participaram ativamente da construção das moradias dos 3 Porquinhos. Com as casinhas prontas, as crianças puderam mais uma vez vivenciar a história, só que desta vez com o auxílio da Televisão e DVD, e puderam analisar as diversas versões de uma mesma história.
     Vejam no vídeo abaixo o registro fotográfico desta atividade tão rica e cheia de significados.
Os 3 Porquinhos FASE III-A Educadoras Gilvanice e Mª Francisca
publicado por Cláudia López
Equipe BLOG Pau Brasil

segunda-feira, 25 de julho de 2011

João e o Pé de Feijão - E.M. Pau Brasil


   Vivenciar a Leitura foi a proposta que a professora Alexandra da fase IV-F propôs com sua atividade baseada na história João e o Pé de Feijão.
   Logo na entrada da sala de aula havia um imenso pé de feijão, que indicava que a atividade proporia interação. Dentro da sala de aula o teatro de fantoches foi realizado com o cenário do castelo do gigante da história, tudo isso com o objetivo de maior interação com a história, bem como o incentivo aos pais de fazerem leituras diárias com seus filhos, já que a professora em breve explicação, salientou a importância deste hábito no cotidiano das crianças e como isso é importante na formação das mesmas.
   Através desta vivência pais e filhos puderam sentir na prática como a história vivida é gostosa e prazerosa e que através de um pouquinho de criatividade, conseguimos muitos benefícios na vida do educando, afinal ler além de entreter, educa.
   Veja no vídeo abaixo o desenvolvimento desta atividade tão bem elaborada pela professora.

Professora Alexandra Fase IV-F

publicado porEquipe Blog Pau Brasil
Profª Cláudia López e Profª Vera Mires

quinta-feira, 14 de julho de 2011

AVALIAÇÃO SEMESTRAL

CONFIRAM ALGUNS MOMENTOS DE NOSSA REUNIÃO DE AVALIAÇÃO DA UNIDADE  ESCOLAR NO DIA 08/07...
ABERTURA: DIRETORA E PCP CONTAM HISTÓRIA "CONTOS DESENHADOS":
A PRINCESINHA E O CASTELO.


 


  


NA 2ª ETAPA DA REUNIÃO ...

PARA ENTRAR NA OUTRA SALA, TODOS DEVERIAM SEGUIR A ORIENTAÇÃO.
( O BARBANTE FOI UTILIZADO COMO A "CHAVE DE ENTRADA", E POSTERIORMENTE COMO MECANISMO PARA APRESENTAÇÃO NO "AMIGO CANECA"- CADA UM DEVERIA FALAR SOBRE A PESSOA QUE "TIROU" AO MESMO TEMPO EM QUE ENROLAVA O BARBANTE NO DEDO )
DINAMICA DO BONECO “SANTO ANTONIO”
EM GRUPO- EDUCADORES E FUNCIONÁRIOS DISCUTIRAM OS QUESTIONAMENTOS:

CABEÇA-
-QUAL A VISÃO QUE NÓS TEMOS DA NOSSA ESCOLA?
-O QUE PENSAMOS SOBRE ELA?
-O QUE OUVIMOS SOBRE O TRABALHO REALIZADO EM NOSSA ESCOLA NO 1ºSEMESTRE?
-O QUE FALAMOS SOBRE O TRABALHO REALIZADO EM NOSSA ESCOLA NO 1ºSEMESTRE?


TRONCO
-O QUE SENTIMOS SOBRE O TRABALHO QUE FOI REALIZADO EM NOSSA ESCOLA NO 1º SEMESTRE?
-O QUE SENTIMOS SOBRE O PAPEL QUE CADA UM DESEMPENHOU NO 1º SEMESTRE? INFLUENCIOU NO COLETIVO? DE QUE MANEIRA?


BRAÇOS
-ATE ONDE ALCANÇAMOS COM NOSSAS AÇÕES/ PROJETOS/ PLANEJAMENTOS?
-COM QUEM PUDEMOS CONTAR?
-COM QUEM PUDEMOS ANDAR DE BRAÇOS DADOS NA PRÁTICA DIÁRIA E DESEMPENHO DE NOSSAS FUNÇÕES?

MÃOS
-QUAIS OS COMPROMISSOS QUE PODEMOS FIRMAR ENQUANTO GRUPO PARA QUE ALCANCEMOS O DESENVOLVIMENTO SATISFATÓRIO NO PRÓXIMO SEMESTRE?
-QUAIS FERRAMENTAS TEMOS DISPONÍVEIS NA ESCOLA QUE PODEMOS UTILIZAR?

PERNAS
-QUE CAMINHOS QUEREMOS TRILHAR NO DESENVOLVIMENTO DE AÇÕES PARA O 2º SEMESTRE?
-QUAL O SUPORTE QUE TEMOS PARA DESENVOLVER ESTAS AÇÕES NO PROXIMO SEMESTRE?
-QUAIS SÃO AS EXPECTATIVAS DENTRO DE NOSSAS FUNÇÕES QUE TEMOS PARA O ANDAMENTO DAS AÇÕES VINDOURAS?

PÉS
-QUE AÇÕES PODEREMOS REALIZAR ENVOLVENDO TODA A NOSSA EQUIPE NO PRÓXIMO SEMESTRE?
- O QUE CADA SETOR/SEGUIMENTO PRETENDE DEIXAR DE “MARCAS” NO PRÓXIMO SEMESTRE?



CORPO- MONTAMOS O BONECO COM OS ASPECTOS ANALISADOS EM CADA PARTE...



BATE BOLA

REFLEXÃO E QUESTIONAMENTO DOS TEMAS:
ALUNO/ PLANEJAMENTO/ AVALIAÇÃO/ AVALIAR O QUÊ? / TRABALHO PEDAGOGICO/ FAMILIA/ AVALIAR PRA QUÊ?/  REGISTRO / CADERNO DO EDUCADOR
CRIANÇA/ CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO / PROJETOS DO SEMESTRE


TENHAM UM ÓTIMO RECESSO!!!

sexta-feira, 1 de julho de 2011

SEMANA DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS

MOMENTOS MARCANTES
CONTO JOÃO E MARIA


CONTO RAPUNZEL


CONTO JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO

CONTO BRANCA DE NEVE


quarta-feira, 29 de junho de 2011

segunda-feira, 27 de junho de 2011

Ocê Tá Cunvidado Pra Nossa Festança de Arraiá no Mellone



Dia 02/07/2011

Ocês num podi fartá!!!
Nóis vai sarta
Muita Fogueira!!!

QUEM NÃO SE ATUALIZA PODE FICAR PRA TRÁS......PARTICIPE DAS CAPACITAÇÕES!

CONVERSA ENTRE DUAS CRIANÇAS DO SÉCULO XXI no berço!!!


- E aí, véio?
- Beleza, cara?
- Ah, mais ou menos. Ando meio chateado com algumas coisas.
- Quer conversar sobre isso?
- É a minha mãe. Sei lá, ela anda falando umas coisas estranhas, me botando um terror, sabe?
- Como assim?
- Por exemplo: há alguns dias, antes de dormir, ela veio com um papo doido aí. Mandou eu dormir logo senão uma tal de Cuca ia vir me pegar. Mas eu nem sei quem é essa Cuca, pô. O que eu fiz pra essa mina querer me pegar? Você me conhece desde que eu nasci, já me viu mexer com alguém?
- Nunca.
- Pois é. Mas o pior veio depois. O papo doido continuou. Minha mãe disse que quando a tal da Cuca viesse, eu ia estar sozinho, porque meu pai tinha ido pra roça e minha mãe passear. Mas tipo, o que meu pai foi fazer na roça? E mais: como minha mãe foi passear se eu tava vendo ela ali na minha frente? Será que eu sou adotado, cara?
- Como assim, véio?
- Pô, ela deixou bem claro que a minha mãe tinha ido passear. Então ela não é minha mãe. Se meu pai foi na casa da vizinha, vai ver eles dois tão de caso. Ele passou lá, pegou ela e os dois foram passear. É isso, cara. Eu sou filho da vizinha. Só pode!
- Calma, maninho. Você tá nervoso e não pode tirar conclusões precipitadas.
- Sei lá. Por um lado pode até ser melhor assim, viu? Fiquei sabendo de umas coisas estranhas sobre a minha mãe.
- Tipo o quê?
- Ela me contou um dia desses que pegou um pau e atirou em um gato. Assim, do nada. Maldade, meu! Vê se isso é coisa que se faça com o bichano!
- Caramba! Mas por que ela fez isso?
- Pra matar o gato. Pura maldade mesmo. Mas parece que o gato não morreu.
- Ainda bem. Pô, sua mãe é perturbada, cara.
- E sabe a Francisca ali da esquina?
- A Dona Chica? Sei sim.
- Parece que ela tava junto na hora e não fez nada. Só ficou lá, paradona, admirada vendo o gato berrar de dor.
- Putz grila. Esses adultos às vezes fazem cada coisa que não dá pra entender.
- Pois é. Vai ver é até melhor ela não ser minha mãe mesmo... Ela me contou isso de boa, cantando, sabe? Como se estivesse feliz por ter feito essa selvageria. Um absurdo. E eu percebo também que ela não gosta muito de mim. Esses dias ela ficou tentando me assustar, fazendo um monte de careta. Eu não achei legal, né. Aí ela começou a falar que ia chamar um boi com cara preta pra me levar embora.
- Nossa, véio. Com certeza ela não é sua mãe. Nunca que uma mãe ia fazer isso com o filho.
- Mas é ruim saber que o casamento deles não está dando certo... Um dia ela me contou que lá no bosque do final da rua mora um cara, que eu imagino que deva ser muito bonitão, porque ela chama ele de 'Anjo'. E ela disse que o tal do Anjo roubou o coração dela. Ela até falou um dia que se fosse a dona da rua, mandava colocar ladrilho em tudo, só pra ele passar desfilando e tal.
- Nossa, que casamento bagunçado esse. Era melhor separar logo.
- É. só sei que tô cansado desses papos doidos dela, sabe? Às vezes ela fala algumas coisas sem sentido nenhum. Ontem mesmo, ela disse que a vizinha cria perereca na gaiola... já viu...essa rua só tem doido...
- Ixi, cara. Mas a vizinha não é sua mãe?
- é mesmo! Tô ferrado de qualquer jeito.

O COELHINHO QUE NÃO ERA DE PÁSCOA - EM PAU BRASIL


        O livro "O Coelhinho que não era de Páscoa", traz a história de um coelhinho que foi na contramão da família e decide seguir sua vocação e não a tradição de sua família de se tornar Coelho de Páscoa.
       Com uma história simples esta história traz o tema Profissão e Vocação e as crianças adoraram, pois a narrativa é empolgante e nos traz boas surpresas.
        Após a contagem da história a Profª Cláudia da sala de leitura, transformou todas as crianças da sala em coelhinhos e aí foi só diversão.
       Vejam no vídeo abaixo o desenvolvimento e produto final desta contagem de história super gostosa e especial.

O Coelhinho que não era dePáscoa Profª Regiane e Sala de Leitura Profª Cláudia


publicado por Cláudia López





sexta-feira, 24 de junho de 2011

Apresentação Junina 2011 - E.M. Pau Brasil


     No dia 18 de abril aconteceu em nossa escola a nossa já tradicional Apresentação Junina, com a participação efetiva de toda a comunidade, pais e alunos.
        Os professores e alunos capricharam nas coreografias e nossa festa foi maravilhosa!
        Vejam no vídeo abaixo, uma pequena amostra do que aconteceu neste dia tão especial e bonito.
        E não percam também em nosso BLOG a Festança Junina da EJA que aconteceu o dia 17 de junho e que também foi um arraso!
        
publicado por Equipe BLOG Pau Brasil
Profª Cláudia López

sexta-feira, 17 de junho de 2011

Festa das Bexigas - Aprendendo relações


     A turminha da Fase IV-A da professora Vilma da E.M. Pau Brasil, aprendeu a conviver em harmonia com os colegas, o respeito ao outro e coordenação motora, somente com uma atividade.
    Tendo como princípio que todas as crianças devem se aceitar e ter respeito nas suas relações e seu convívio social deve ser harmonioso a Festa das Bexigas proporcionou todas essas experiências e a atividade foi um sucesso.
    Cada criança recebeu uma bexiga com uma carinha feliz, e tinham que tratá-la, cuidá-la como se a bexiga fossem eles, não podia estourar senão recebiam outra com uma carinha triste, não podiam estourar a do colega e ainda tinham que ter cuidado para que as bexigas não caíssem enquanto dançavam ou faziam as atividades propostas.
    A atividade foi um sucesso e todos adoraram.
      Vejam no vídeo abaixo o desenvolvimento desta atividade.
    E não deixem de visitar o nosso BLOG , pois ele foi feito para vocês!
   Festa das Bexigas Fase IV-A Profª Vilma

publicado por Cláudia López

quarta-feira, 15 de junho de 2011

NO MELLONE NÃO SE CONTA...SE ENCANTA...

Considerando que a infância, além de ser uma fase maravilhosa, é a fase mais lúdica das crianças e com o objetivo de conquistar futuros leitores, nós da EM. MELLONE buscamos encantar os pequeninos através da contação de histórias. 

Venham se encantar conosco!





terça-feira, 14 de junho de 2011

SEMANA FASHION WEEK NO MELLONE

TURMA DO MINGUAU, AGUARDEM .....NOS PRÓXIMOS DIAS VOCÊS VERÃO A MODA DA NOSSA TURMA, É DE BABAR.....

COM VOCÊS A NOSSA PRIMEIRA MODELO, BHEATRIZ ALMEIDA DOS SANTOS, FASE I UM LUXO. BIA COMO É MAIS CHAMADA PELOS SEUS COLEGUINHAS ADORA BOLSAS(COMO TODAS AS MULHERES DO MUNDO), CADA DIA ELA VEM COM UMA BOLSA DIFERENTE  COM UM APETRECHO DIFERENTE COMO TOALHINHA DO CORINTHIAS .....NHECA...OU PRESILHAS DE TODOS OS TIPOS. LUZ NA PASSARELA QUE LA VEM ELA....

segunda-feira, 13 de junho de 2011

PROJETO PORTA "CONTOS E ENCANTOS"

                                    Iniciamos no ano de 2010 o “Projeto Porta”, com a intenção de proporcionar as crianças um ambiente acolhedor, pois as mesmas chegam cheias de expectativas e ansiedades, muitas vezes inseguras por estar pela primeira vez entrando em um ambiente diferente. Para proporcionar este ambiente acolhedor que permita-lhes desenvolver maior segurança e abrir caminhos para novos conhecimentos, surgiu a idéia de criarmos este projeto.
                                   Em 2010 cada turma, por votação escolheu um tema, sendo este livre, algumas escolheram animais, outras frutas ou figuras. E foram ao longo do ano sendo desenvolvidas diversas atividades referentes ao tema escolhido tendo como referencia a porta da sala. (enfeite confeccionado com a turma), percebendo o sucesso que foi, resolvemos dar continuidade neste ano.
                                   Em 2011, reformulamos o projeto e definimos semestralmente todos com o mesmo tema. No primeiro semestre o tema escolhido foi “Contos”. E cada turma ficou com um conto.




VEJAM SÓ COMO FICARAM AS NOSSAS PORTAS...

FASE 1 OS TRÊS PORQUINHOS
EDUCADORAS: CAMILA, MONIQUE, MAYRA, CIDINHA, ÉRIKA


FASE 2A - A PEQUENA SEREIA
EDUCADORAS: AURORA, JEANE, VERÔNICA, JACQUELINE, VANESSA E MARGARETE


FASE 2B- A PEQUENA VENDEDORA DE FÓSFOROS
EDUCADORAS: DARCI, MARCIA E ROSANA


FASE 3A - JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
EDUCADORAS: CÉLIA E LUCIANA


FASE 3B- RAPUNZEL
EDUCADORAS: SUELI E TÂNIA


FASE 3C- PINÓQUIO
EDUCADORAS: PATRICIA E DÉBORA


FASE 3D- A BELA E A FERA
EDUCADORAS: HELENA E GILVANIA


FASE 4A- CINDERELA
PROFESSORA: SIRLEY


FASE 4B- CHAPEUZINHO VERMELHO
PROFESSORA: SOLANGE


FASE 4C- PATINHO FEIO
PROFESSORA: SILVANA


FASE 5A- BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÕES
PROFESSORA:CRISTINA                   ESTAGIÁRIA: EDIJANE


FASE 5B- JOÃO E MARIA
PROFESSORA: GRAZIELA

FASE 5C- A BELA ADORMECIDA
PROFESSORA: NEIDE                       ESTAGIÁRIA: FABIANA

EM BREVE POSTAREMOS NOSSO CASTELO DOS ENCANTOS
AGUARDEM..